Afroletramento

A Coleção Afroletramento é composta por sete livros literários destinados ao Ensino Fundamental I e II. Cada um dos livros literários é acompanhado por um livro do professor, com orientações metodológicas e pedagógicas. Essas orientações têm o intuito de instruir e equipar o professor para a abordagem das temáticas referentes às questões raciais de forma aprofundada e com segurança.

Os livros do professor também oferecem uma série de referências e indicam materiais que contribuem para a formação do próprio professor como agente de letramento racial.

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A Lei

A Coleção está em consonância com a Lei 10.639/03, alterada pela Lei 11.645/08, que torna obrigatório o estudo da história e da cultura africana e afro-brasileira em todas as escolas de educação básica no Brasil, bem como com a Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ), que visa superar as desigualdades étnico-raciais e o racismo nos ambientes de ensino.

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e as Diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana também são documentos norteadores e basilares da Coleção.

A coleção

Abordando diferentes temáticas relativas às questões de raça e formação de identidade nacional, a Coleção Afroletramento pretende promover maior integração entre estudantes, profissionais da educação e famílias, ampliando as discussões para além do ambiente escolar.

Conteúdo Digital

Os conteúdos digitais permitem aos estudantes, professores e famílias acessarem o portal, onde poderão ter uma experiência digital da coleção.

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Livro Digital
Contação de Histórias
Atividades

Conheça os Livros

1) A box

Os estudantes recebem uma box com o livro literário e um bloco de atividades, nomeado: Mais afroletrar.

Já os professores, além do livro literário e do bloco Mais afroletrar, recebem também um livro do professor, com orientações detalhadas de uso do material em sala de aula, bem como inúmeras dicas de filmes, músicas, podcasts, documentários, livros e artigos, para se aprofundar nos temas suscitados ao longo de todo o material.

Professor

O kit do professor contém o Livro do Professor, o bloco: Mais Afroletrar e uma Box.

Aluno

O kit do aluno contém o Livro do Aluno, o bloco: Mais Afroletrar e uma Box.

Observação: Os livros literários podem ser adquiridos separadamente da box.

2) Os livros

  • 1° ano

    Tem Gente de Todo Jeito

    Em um passeio no parque, Heloísa e sua avó Lina observam as pessoas e percebem que cada um é especial do jeitinho que é. Elas veem como é legal ter tanta gente diferente, com diversos tons de pele, religiões, entre outras características que tornam cada um de nós um indivíduo único.

  • 2° ano

    Na Horta da Vovó Lina

    Heloísa e vovó Lina, as mesmas do livro anterior, agora levam o leitor, de forma bem intimista, para dentro de casa. O livro narra uma manhã repleta de hortaliças, cuidados com as plantinhas, chás, cantigas e muito afeto entre a avó e a netinha, sempre acompanhadas pela gatinha Oyá.

  • 3° ano

    O Menino que Escrevia na Parede

    O livro narra a trajetória de autodescoberta de Cadu, um garoto que, desde muito pequeno, gosta de desenhar em todos os lugares, até onde não pode. Quando vai crescendo, vê na arte de rua a possibilidade de se expressar e de deixar sua marca no mundo, já que sua arte “fala” por ele.

  • 4° ano

    Africalidades

    Carregado de linguagem poética, o livro evidencia a trajetória que envolve desde a violência sofrida pelos povos africanos que foram escravizados, até a exaltação da cultura afro-brasileira e africana, além da reflexão sobre as desigualdades ainda existentes em nosso país.

  • 5° ano

    Abidemi: A Força da Superação

    Existe espaço para todos, mas para alguns, obter sucesso é muito mais difícil. Essa é a tônica da trajetória de Florzinha, uma garota que desde muito nova precisou enfrentar diversas dificuldades e limitações em busca da conquista de sua autonomia e da realização dos seus sonhos.

  • Anos finais

    Dandara: Muito Além dos Palmares

    Livro finalista do Prêmio Jabuti Acadêmico na categoria especial: Ilustração.

    A adolescente Dandara Franco Gonzales e a rainha Dandara dos Palmares vivem em épocas muito diferentes, mas têm muito mais em comum do que apenas o nome. Isso é o que a jovem percebe ao ler sobre a guerreira palmarina nos livros de história. Dandara dos Palmares estará com Dandara Franco Gonzales em seu processo de crescimento e de empoderamento como mulher negra em uma sociedade bastante desafiadora.

  • Anos finais

    Memórias de Nanã

    Para fazer um trabalho escolar com a temática ancestralidade, as primas Rosa e Ângela entrevistam a avó Conceição, chamada carinhosamente de Vó Nanã, para saber mais da vida da matriarca da família. Só que essa entrevista leva as meninas a uma intensa e bela trajetória de autodescoberta e de estreitamento de laços familiares.

  • Anos finais

    A Partilha

    Em um almoço de domingo, a família Gonzales dá início a uma roda de conversa sobre diferentes situações de racismo que já vivenciaram ou presenciaram. Enquanto a tarde avança e as histórias são contadas, a família vai estreitando laços de afeto e de luta.

Os autores

Edergênio Negreiros Vieira

Escritor e professor de Língua Portuguesa e Literatura da rede pública, é doutorando em Sociologia pela Universidade de Brasília, mestre em Educação, Linguagens e Tecnologias pela Universidade Estadual de Goiás, especialista em História, Cultura Africana e Afro-Brasileira e Educação das Relações Étnico-Raciais pela Universidade Federal de Goiás, especialista em Linguagem e Educação Escolar e graduado em Pedagogia e em Letras pela Universidade Estadual de Goiás.

Peti Mama Gomes

Professora universitária e pesquisadora nascida na Guiné-Bissau, é doutora em Antropologia Social pela Universidade Federal do Pará, mestre em Antropologia pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira e pela Universidade Federal do Ceará, e graduada em Humanidades pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. Desenvolve pesquisas no campo da Antropologia, nos contextos africanos pós-coloniais, e tem experiência em temas relacionados à diáspora africana no Brasil.

Raissa Goes

Escritora, professora universitária e psicóloga clínica, é mestre em Psicologia pela Universidade Federal de Goiás e graduada em Psicologia pela Universidade de São Paulo. Apaixonada por livros ilustrados, tem formação em contação de história, contos de fadas e Literatura Infantil.

A ilustradora

Francisca N’Zenze

Ilustradora, artista plástica e professora de aquarela, expõe regularmente seus trabalhos em galerias e feiras de arte. Nascida em Angola, é graduada em Jornalismo pelo Instituto Médio de Economia de Luanda e em Relações Internacionais pelo Instituto Superior de Relações Internacionais de Luanda. Atualmente, vive em Goiás.

Leve a coleção para a sua escola!

Saiba como

Ebook A importância do Afroletramento

São inúmeras as possibilidades para o afroletramento, que não deve se restringir ao mês de novembro, por conta do dia 20 de novembro, Dia Nacional da Consciência Negra, morte do herói nacional Zumbi dos Palmares. O afroletramento deve ocorrer durante todo o ano. Assim nesse material apresento a você professora e professor da educação infantil e do ciclo de alfabetização (1º ao 2º ano), é proposto algumas dicas de obras literárias para que você comece agora mesmo o afroletramento na sua turma. Lembrando que essas dicas não substituem a experiência de leitura das obras. Ubuntu!

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