Professor, você é ponte? Um olhar psicanalítico para a relação transferencial no contexto educativo
“Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.” (Paulo Freire, 1996) Pensar a educação sobre um olhar psicanalítico pode soar pouco tradicional, no entanto parece uma observação rasa se levarmos em conta que a ausência de uma relação educativa bem estabelecida entre quem ensina e […]
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