Categoria: Artigos Para Educação

Mais importante que decorar datas é entender contextos. Partindo desse pressuposto precisamos ampliar os trabalhos realizados nas escolas, no que se refere às datas comemorativas e as possibilidades de atribuição de sentidos que elas possuem. O 13 de maio está envolto por questões que podem gerar reflexões, pois a abolição da escravidão foi um processo […]

Ao longo dos anos, a humanidade vivenciou inúmeras mudanças na forma de divulgação de informações e comunicações na sociedade. Para o filósofo grego Sócrates, era confortável ensinar da maneira oral, ser ouvido e questionado instantaneamente, mas essa forma de transmissão oral, já apresentava suas dificuldades, tais como a falta de compreensão do interlocutor, a medida […]

A epígrafe que abre esse breve texto, pertence a um poema que é muito conhecido na internet. O poema Recomeçar (Ou Faxina da alma) é erroneamente atribuído ao poeta Carlos Drummond de Andrade. Polêmicas sobre a autoria a parte, o texto em prosa foi publicado por Paulo Roberto em 2002. Já são 19 anos, e […]

A interdisciplinaridade é um paradigma importante para se pensar os processos sociais no século XXI; no contexto atual, ela permite ao professor explorar diversas áreas, por meio de diferentes transformações que vêm ocorrendo em diversos setores, em especial na área educacional. Como uma perspectiva pedagógica, a interdisciplinaridade promove o diálogo entre os saberes e entre […]

Todos estamos conectados em prol da educação, em prol da escola. Diante deste novo panorama, pode ser que você esteja se perguntando o que será da escola?  Antes de responder a essa pergunta, vamos percorrer sobre um tema que será central durante a nossa discussão por aqui, que é a cultura de expectativas. Afinal, o […]

Você já parou para pensar que já estamos há mais de 150 dias em distanciamento social? É muita coisa, não é mesmo? O ano de 2020 começou com muitas expectativas e todos estavam ansiosos por ele. Infelizmente podemos dizer que o ano de 2020 nos “pregou uma peça” e muitos dos nossos sonhos, metas e […]

Referências: ADLER, ALFRED. A CIÊNCIA DA NATUREZA HUMANA. 4. ed. São Paulo: Companhia editora nacional, 1957.  

Como assim, COVID-19 e privilégio no mesmo título? Apesar deste momento histórico ter uma conotação bastante negativa, tendo em vista diversas áreas e vidas prejudicadas e perdidas, vivemos, concomitante a este cenário catastrófico, um momento de privilégio para a transformação da educação, visando as necessidades do século XXI. A educação brasileira clama por transformações há […]

Ainda que mergulhados nas urgências que nos trouxe a pandemia do novo coronavírus, assuntos ligados, em especial da área social, que foram postos temporariamente de lado, merecem nossa atenção especial. Um deles é o envelhecimento acelerado da população brasileira. Os idosos brasileiros representavam 2,6 milhões da população geral em 1950; foram para 21,8 milhões em […]

A pandemia do novo coronavírus coloca a humanidade diante de incontáveis desafios. Nos diversos setores do desenvolvimento humano, cada um levando em conta suas particularidades, buscando se reinventar diante aos desafios que são apresentados neste período. Em momentos de crise é comum a propagação de senso-comuns que buscam saídas extremamentes simples para problemas complexos. Nós, […]